Lo expresó en una nota para Radio Fuego, María Constanza Giamarini, kinesióloga especialista en estimulación temprana y psicomotricidad acreditada en la Fundación Glifin Argentina, al subrayar la importancia de comprender la dislexia como una dificultad de aprendizaje y no como una enfermedad. En ese sentido, indicó que es crucial visibilizar y abordar esta condición para mejorar el diagnóstico y apoyo para que estos niños puedan superar los obstáculos que se les presentan.